Олимпиада, понимаешь, Ломоносов...

[pashap]

Сегодня принимал очередную олимпиаду "Ломоносов" по физике (читай - пробный экзамен). Вернее, не принимал - а 4 часа надзирал за тем, как ее пишут, ибо впервые за последние годы она была письменной. К счастью, проверять все эти тысячу с лишним работ будут уже другие люди.

Изменение формата связано с глобальными трансформациями, вызванными ЕГЭ - в частности, эта так сказать олимпиада входит в большой список олимпиад того же уровня, которые дают одинаковые бонусы для поступления в любые ВУЗы, в которых существенна физика - хоть МГУ, хоть МИФИ, хоть что-нибудь станкостроительное. Ну и, естественно, это повлекло за собой очередное упрощение задач - теперь почти все они являются по сути одноходовками (т.е. подставить необходимые числа в нужную формулу) и по сложности существенно не отличаются от задач из части С ЕГЭ.

В связи с необходимостью тщательного контроля над процедурой проведения олимпиады от нас требовалось фиксировать любые изменения числа листов у каждого из абитуриентов. В связи с этим, выдавая дополнительный лист бумаги, мы обязательно ставили на титульный лист коммент "+1".

Позабавила девушка, которая где-то в начале 3-го часа продемонстрировала мне квадратное уравнение с пятизначными коэффициентами, и спросила, как ей его решать без калькулятора (которые были запрещены). На мой ответ "на бумажке" она ответила, что это у нее займет все оставшиеся 2 часа, и минут через 10 сдала работу. Понятно, что на самом деле параметры в задаче были подобраны таким образом, что даже такого уравнения решать не требовалось - она просто с чем-то напутала.

Comments

[kotos.livejournal.com]

Слушай, а мне сказали, там какая-то бредовая задачка была про кольца Ньютона. Типа надо определить радиус какого-то кольца, и при этом давался коэффициент преломления линзы а не среды между линзой и пластинкой (а набег-то фаз вроде именно в ней).

Ну и на магнетизм там задачка была не совсем тривиальная - нужно было учесть, что провод должен быть все время натянут.

А еще вся халява была в том, что в разных вариантах давались одни и те же задачи, только нужно было найти разные параметры из разных исходных данных, причем там все совпадало вплоть до чисел. Таким образом, чтобы узнать ответ было достаточно подсмотреть в условия соседа, а учитывая плотность рассадки это было несложно.

[pashap.livejournal.com]

>

Слушай, а мне сказали, там какая-то бредовая задачка была про кольца Ньютона. Типа надо определить радиус какого-то кольца, и при этом давался коэффициент преломления линзы а не среды между линзой и пластинкой (а набег-то фаз вроде именно в ней).

Мне она бредовой не показалась, но я внимательно не разбирался. Показатель преломления линзы был нужен, если не путаю, чтобы определять углы преломления в ней.

>

Ну и на магнетизм там задачка была не совсем тривиальная - нужно было учесть, что провод должен быть все время натянут.

Ну это довольно логичное приближение в рамках задач для школьников.

>

А еще вся халява была в том, что в разных вариантах давались одни и те же задачи, только нужно было найти разные параметры из разных исходных данных, причем там все совпадало вплоть до чисел. Таким образом, чтобы узнать ответ было достаточно подсмотреть в условия соседа, а учитывая плотность рассадки это было несложно.

Именно так - но сделать ничего было нельзя, ЮФА, ЦФА, СФА, ЮХА, СХА и ЦХА были забиты абитуриентами.
Кстати, народ начал активно сдавать работы (мягко говоря, недоделанные) и уходить уже после 2-х часов работы, до конца досидело менее половины. Меня это несколько удивило.