pashap: (vysogota)
pashap ([personal profile] pashap) wrote2006-01-08 05:39 pm
Entry tags:

Что за комиссия, создатель...

Комиссия по "Нелинейной динамике". 13 человек. Процесс на 4 часа. Итог - 3 зачета. Веником убиться.

Всегда меня удивлял феномен существования людей, которым выучить наизусть проще, чем понять.

[identity profile] osting.livejournal.com 2006-01-08 07:17 am (UTC)(link)
Ого, блин... Это из двух групп - и сколько же их всего было? И что с ними будет дальше?

[identity profile] abrushka.livejournal.com 2006-01-08 08:06 am (UTC)(link)
>Всегда меня удивлял феномен сущестования людей, которым выучить наизусть >проще, чем понять.

присоединяюсь

[identity profile] fyrrfyrr.livejournal.com 2006-01-08 11:03 am (UTC)(link)
Ох, Паша. Смотря что. Неужели у тебя не было за время обучения таких преподавателей?

[identity profile] maigrysagan.livejournal.com 2006-01-09 02:57 am (UTC)(link)
ого!
У меня есть подруга. мы с ней учились вместе с 9-го класса в специализированной школе (в то время она называлась школа-лицей №73 (школа для старшеклассников). А потом вместе еще и в институте.
Так вот. Мы обе были отличницыми, обе практически всегда и се отвечали преподам, но вот методы восприятия материала у нас были совершенно разные. Она читала по 4-6 раз заданные параграфы, а потом воспроизводила текст практически дословно когда ее спрашивали. За ней можно было все проверять по учебнику или книге.
А мне никогда не хватало терпения прочитать материал так много раз, потому то я и очень внимательно слушала, чо преподы говорили и давали на лекциях и семинарах, и уже потом на эот материал что-то новое добавляла, посредством прочтения учебников.
Видимо, это просто разные возможности и механизмы памяти.

[identity profile] peggy-s.livejournal.com 2006-01-09 05:18 am (UTC)(link)
Зажрались вы у себя на физфаке.
А студента, который не может ответить на три вопроса из анекдота не хотите ли?